"El escarabajo verde": documentals al voltant de la pesca, el mar i la costa

Pescar amb reserves

Peix Low Cost

L'anxova quotidiana

Oceans buits

Tot "deconstruint"  la costa (al voltant de la llei de costes)

Ramon Folch: "La UE vol que s'eradiquin les espècies invasores"

En l'hàbitat natural de la península Ibèrica hi ha gairebé 170 espècies foranes que amenacen els animals i plantes autòctones. El doctor Ramon Folch explica que la Unió Europea demana que s'eradiquin aquestes espècies invasores però es pregunta com s'ha de fer això.

2 noves edicions del diari de l'escola al voltant del medi ambient

Diari de l'escola és una eina molt interessant que us ajudarà a preparar treballs relacionats amb diferents assignatures. Es tracta d'una web que proposa tres temes setmanals (dos en català i un en anglés) que han estat notícia significativa en els darrers dies. El millor de tot és que la informació està adequada al vostre nivell (ESO i Batxillerat) i us proposa una sèrie d'enllaços on podreu obtenir un coneixement global del tema. ja us l'he recomant abans.  Aquesta setmana presenta una notícia sobre la gestió dels residus nuclears i una altra sobre espais amenaçats pel canvi climàtic. També us recomane visiteu aquesta altra sobre biodiversitat que treballarem en el proper tema

2011 International year of forests

Diari escola

2011: Any internacional dels boscos

Pàgina oficial de l' ONU

Calendari de Bancaixa dedicat als boscos (en podeu demanar un exemplar en qualsevol sucursal)

Bioacumulació per mercuri

Pot semblar que tot el que diem en classe de CTMA no té molta relació amb el món actual. Tot el contrari: En l'edició d'avui del diari El País, podeu llegir un article molt complet sobre el tema.

Mercurio%20en%20los%20peces.pdf

La sisena extinció

Episodi del programa de Punt 2 "Medi Ambient"  que tracta de temes importants com  l'extinció de les espècies o la cimera sobre el Clima de Cancun (Mèxic). Molt a veure amb el tema de biodiversitat.

Conferències divulgatives de la UPV (Campus de Gandia)

Si no passa res, tindrem la sort de poder assistir a dues conferències sobre temes ambientals relacionats amb el temari de CTMA en el propi centre i a l'hora de classe. Tot això gràcies a la Universitat Politècnica de València (Campus de Gandia). Us passe un resum dels continguts i us pregue aneu preparant preguntes per fer a la ponent (que seran valorades com a nota de classe). Durant les sessions us filmaran alumnes de comunicació audiovisual (passarem un full d'autorització per als menors d'edat) mentre que us entrevisten al voltant de les vostres impressions sobre les conferències. Esperem la vostra col·laboració.

A continuació teniu les dates de les conferències i un breu resum del seu contingut. Procureu no posar cap examen aquests dies.

Dimecres, 2 de febrer de 2011  a les 9h 45

“Residuo: ¿Basura o materia prima?”

Nos centraremos en la problemática básica de los residuos sólidos, fundamentalmente los urbanos, los diferentes tipos de residuos producidos y las posibilidades de gestión desde su origen hasta su destinación final. Se analizarán las diferentes alternativas de gestión de residuos más convenientes según las características de los mismos y de acuerdo con los criterios marcados por la legislación. Se hablará de tipos de residuos y sus características biológicas y fisicoquímicas, producción, recogida y transporte y los métodos de valorización y
eliminación de residuos mediante tecnologías de conversión, biológicas (compostaje y biometanización) y térmicas (incineración, pirolisis y gasificación).

 

Ponentes: Isabel Gadea Pérez. Departamento de Ingeniería Hidráulica y Medioambiente.

Dimecres, 9 de Febrer de 2011 a les 9h45

“Presente y futuro del mar Mediterráneo: Nuestros problemas ambientales”
Los ecosistemas del mar Mediterráneo son unos grandes desconocidos para la mayor parte de nosotros a pesar de su proximidad y la dependencia que tenemos de ellos. Éstos, al igual que todos los sistemas naturales de nuestro entorno, están amenazados. Y la pregunta es: ¿Cuál es la situación actual y el futuro del Mediterráneo?
En los medios de comunicación podemos leer frases como: “En las costas viven más de 100 millones de personas y se calcula llegar a los 200 millones en el 2.000 y el 75% del litoral estará ocupado. El 85% de las aguas residuales de unas 100 ciudades costeras llega al marsin haberse sometido a un tratamiento adecuado. Más de un 25% de les playas no reúnen las condiciones higiénicas adecuadas”. Así mismo, la Agencia Europea del Medio Ambiente es optimista respecto al estado del Mediterráneo: “Es un mar con una vitalidad impresionante, profunda -1.500 metros de profundidad media-, oligotrófica –con pocos nutrientes-, cuyos sistemas están en buen funcionamiento ".
Esta conferencia muestra la realidad de los ecosistemas del mar Mediterráneo, realiza una radiografía actual de la salud de éstos y plantea cuál es el futuro de nuestro mar según lapolítica ambiental de la UE. y del resto de países ribereños.
 

Ponentes: Miguel Rodilla Alama e Isabel Gadea Pérez. Departamento de Ingeniería Hidráulica y del Medio Ambiente.

 

Deu preguntes que la ciència ha de respondre

La Royal Society celebra 350 anys de la seva fundació. El president de la institució britànica i deu pensadors parlen de les preguntes més importants del nostre temps. Pot la humanitat arribar a les estrelles? Què és la consciència? Podré gravar el meu cervell com puc gravar un programa de televisió? Aquestes són algunes de les preguntes que deu pensadors voldrien veure resoltes per la ciència aviat. 

A la vegada, la pròpia Royal Society ha publicat una sèrie d'articles sobre dotze àrees de la ciència en què experts de cadascuna d'elles expliquen on es troben i cap a on van les seves disciplines. 

Aprofitant les vacances de Nadal, els departaments d'Anglés i Biologia us invitem a treballar un d'aquests articles (contenen audio i vídeo) per fer una presentació oral en classe (en anglés). Es tracta d'una activitat voluntària ques serà valorada pels dos departaments. Ací teniu els tres articles proposats que tenen relació amb l'assignatura de CTMA.

Exposició virtual sobre la Biodiversitat

La fundación Biodiversidad i el CSIC posen a la vostra disposició 2010 Biodiversidad,  una exposició de caràcter divulgatiu constituïda por 16 panels que combinen text i imatges al voltant del concepte de biodiversitat. L'exposició ve acompanyada d'una guia didàctica (pdf)

Més informació

Un episodi del programa tres14 dedicat a la Mediterrània

Ara que hem acabat els temes dedicats a la Biosfera, podrem entendre millor el que conta el programa de tres14, la recomanable sèrie de RTVE, dedicat a la Mediterrània, punt de trobada de tres continents i símbol d'unió i de poder en el seu  día. Avui la Mediterrània mostra també les amenaces del nostre temps: la contaminació, la sobrepescai l'escalfament  global li afecten especialment por ser una mar semitancada.

En aquest programa , l'ecòleg Joan Pino o la biòloga marina María García analitzen las espècies invasores que amenacen el Mare Nostrum. Altres  com el catedràtic de Enginyeria José Jiménez i la coordinadora del projecte Pegaso, Françoise Breton, estudien la degradació de la seua costa.

En el programa es parla d'aspecte ja estudiats per vosaltres com els impactes produíts a la costa Mediterrània, les espècies invasores, la biodiversitat del nostre mar, etc.

Més informació en aquest enllaç del programa.

El vídeo el podeu veure ací

2010 Any internacional de la biodiversitat

Diari de l'escola és una eina molt interessant que us ajudarà a preparar treballs relacionats amb diferents assignatures. Es tracta d'una web que proposa tres temes setmanals (dos en català i un en anglés) que han estat notícia significativa en els darrers dies. El millor de tot és que la informació està adequada al vostre nivell (ESO i Batxillerat) i us proposa una sèrie d'enllaços on podreu obtenir un coneixement global del tema.  Us recomane la visita de l'article  sobre biodiversitat.

Invasors

Un documental emés al programa "sense ficció" de TV3 el passat 7 d'Octubre,  que treu a la llum, amb imatges inèdites del món animal, un drama ambiental de dimensions catastròfiques. Una història que fins ara mai no s'havia explicat tan obertament. La venda il·legal i legal de milions d'animals i plantes exòtiques a tot Europa i, especialment, a Espanya, mou a l'any desenes de milers de milions d'euros. Espanya és el primer país en el funest rànquing d'abandonament d'animals i, avui en dia, s'enfronta a aquest problema sense haver quantificat encara les conseqüències del fenomen.

http://www.tv3.cat/videos/3137471

Biodiversitat: i això què vol dir?

Biodiversitat: i això què vol dir?

 

Una enquesta de la Comissió Europea analitza com els europeus perceben la biodiversitat i els reptes associats

---

Xavier Basora

Ambientòleg i periodista

30-10-2010

---

Has sentit a parlar del terme biodiversitat? Estàs ben informat sobre la pèrdua d'espècies i d'hàbitats? Saps què és la xarxa Natura 2000? T'esforces per protegir la natura? Aquestes són algunes de les preguntes que una enquesta recent de la Comissió Europea ha plantejat a 27.000 ciutadans dels 27 Estats membres de la Unió Europea (uns 1.000 ciutadans per Estat, enquestats a principi de febrer de 2010). Una enquesta similar ja es va fer l'any 2007, de manera que els resultats actuals permeten veure l'evolució de la percepció ciutadana de la biodiversitat al vell continent.

Els resultats d'aquestes enquestes posen de manifest que cal incrementar l'esforç d'informar la ciutadania sobre el valor, la utilitat i la necessitat de conservar la biodiversitat i els espais naturals. De fet, aquest és l'objectiu de les Nacions Unides quan va declarar el 2010 com l'Any internacional de la biodiversitat. Així mateix, la Comissió Europea s'ha fixat com a objectiu per al 2020 aturar la pèrdua de biodiversitat i la degradació dels serveis ecosistèmics.

Segons l'enquesta de 2010, dues terceres parts dels europeus estan familiaritzats amb el terme biodiversitat: un 38% en coneix el significat (tres punts per sobre de l'any 2007) i un 28% n'ha sentit a parlar però no sap què significa. Per països, els austríacs i els alemanys són els que tenen nivells més alts de coneixement (tres quartes parts en saben el significat). A l'Estat espanyol, un 30% dels enquestats no n'ha sentit a parlar mai, un 31% sí però no sap què vol dir, i un 39% en coneix el significat.

Perdem biodiversitat, però en som conscients?
La visió sobre la pèrdua de biodiversitat, que a Europa -i al món- segueix sense aturar-se tal com exposen múltiples informes, és un altre dels aspectes analitzats a l'enquesta. Una tercera part d'europeus se sent ben informat sobre aquest problema, un resultat similar al del 2007. Novament els alemanys i els austríacs són els que se senten més ben informats, mentre que a Espanya en són una tercera part.

Un cop els enquestats són informats del problema, un 85% consideren que és seriós (molt o bastant) a escala del seu país i a escala europea, i un 93% que ho és a escala global. Si ens centrem en la importància que donen els ciutadans a aquest problema al seu país, les respostes mostren una gran variabilitat: en un extrem hi ha els finesos (només un 9% creu que al seu país el problema és molt seriós) i a l'altre els portuguesos (un 72% creu que és molt seriós). En el cas del espanyols, un 39% el consideren un problema molt seriós.

Però, fins a quin punt els europeus se senten afectats personalment per la pèrdua d'espècies i ecosistemes? Només un 17% se senten afectats, mentre que la majoria (tres de cada quatre) pensen que tindrà un impacte en el futur. A l'altre extrem, només un 9% consideren que no tindrà cap efecte.

Què fem, i què hem de fer per protegir la biodiversitat?
Preguntats per la seva implicació personal en la protecció de la biodiversitat, un 70% dels ciutadans europeus responen que fan algun esforç, tot i que d'aquests, la meitat diuen que podrien fer un esforç més gran. Al 2007, eren un 67%. A l'altre costat, un 28% responen que no fan cap esforç, si bé la majoria d'aquests ho atribueixen al fet que no saben què fer. Portugal, Eslovènia i Bèlgica són els països més compromesos: un 87% diuen que s'esforcen per conservar la biodiversitat. Espanya destaca en aquest grup capdavanter, amb un 83% de ciutadans implicats; d'aquests, però, la gran majoria diuen que podrien fer més esforços. A l'altre extrem, un 11% dels espanyols enquestats no s'esforcen perquè no saben què fer, i un 6% no ho fan per altres raons.

Les tres mesures més prioritàries que hauria d'emprendre la Unió Europea per protegir la biodiversitat són, segons els enquestats, introduir regulacions estrictes en els sectors econòmics que impacten sobre la natura (un 30% dels enquestats), informar millor els ciutadans sobre la importància de la biodiversitat (un 22%), i augmentar el nombre d'espais naturals protegits a Europa (un 14%).

Grau de coneixement dels espais naturals protegits
La xarxa Natura 2000, un conjunt de més de 26.000 espais naturals protegits que ocupa gairebé una cinquena part de la superfície terrestre de la Unió Europea, és un instrument desconegut per la pràctica totalitat dels europeus. Quasi 8 de cada 10 enquestats diuen que mai n'han sentit a parlar, pràcticament igual que al 2007. El grau de desconeixement de Natura 2000, varia segons els països: al Regne Unit i a Irlanda un 96-97% no n'han sentit a parlar mai, mentre que a Bèlgica i a Finlàndia només són un 27 i un 19% respectivament. Val a dir, però, que a Finlàndia, del 81% de persones que n'han sentit a parlar, la meitat no saben què és. A Espanya un 84% dels enquestats no han sentit a parlar mai de la xarxa Natura 2000.

Preguntats pels rols que juguen els espais protegits en general, la meitat dels europeus consideren que el més important és el de protegir espècies de plantes i animals amenaçades. La resta de rols prioritaris són, per aquest ordre,  aturar la destrucció de zones valuoses (un 43%), mantenir els serveis de proveïment d'aigua i aire net (un 38%), promoure usos del sòl compatibles amb la natura (un 24%) i estimular l'ecoturisme i altres oportunitats recreatives (un 11%).

I, per acabar, quina visió es té de l'impacte de l'activitat humana sobre la protecció d'espais naturals? Només un 6% dels enquestats considera acceptable que el desenvolupament econòmic degradi o destrueixi zones protegides, mentre que un 41% creu que s'hauria de prohibir quan afecti espais protegits. En un terme mig se situa la meitat dels enquestats, que considera que només són acceptables desenvolupaments que afectin espais protegits quan aquests tinguin un gran interès públic i els seus efectes siguin degudament compensats.

Materials sobre biodiversitat i desenvolupament sostenible

Vídeos ambientals educatius

Ací teniu uns vídeos relacionats amb el tema de la biodiversitat que es van emetre en el programa de TV3 "Quèquicom" i que poden ser útils per a realització dels vostres treballs. Ací teniu un exemple

La pesca s'ofega

Altre programa de la TV3 és el de "Medi ambient " que compta amb molts videos curts.

 

Altra web inprescindible és la d'EDU3CAT